совпадения

вчера 2 человека независимо друг от друга рассказали мне о том, что их мальчики, ровесники Дани, ходят на тхэквондо.
затем две мамы (тоже независимо и без особого моего запроса) рассказали про разные интересные детские центры. позвонила в оба, нам даже предложили одно время и похожие цены.
вот так Вселенная отзывается на потребности развития :-)

В Маленькую Америку уже Паша Даню свозил, тот отказался играть - делать, как все. Он надеялся поиграть с Кристиной, но я что-то не так поняла и Даня приехал на час раньше подружки. Попробуем сейчас с Кристиной.
Боюсь, что с тхэквондо и другими занятиями будет похожая история, потому что наш парень не любит коллективных занятий и любых упражнений-повторений. Он привык играть в свободном режиме. Но ведь в садик как-то ходил и делал многое как все, загадка прямо. Наверное, делает за компанию если нет другого выбора.

Отсюда педагогический вопрос - нужны ли эти "надо"? Возможно ли качественное развитие без них? Как потом со школой? Оставить свободное обучение и экстернат?